FORMATION  BLENDED LEARNING

Version 50 Heures :  42 H Visioconférence (Téléprésentiel) + 8 H  E-learning

Version 35 Heures :  30 H Visioconférence (Téléprésentiel) + 5 H  E-learning

Version 28 Heures :  24 H Visioconférence (Téléprésentiel) + 5 H  E-learning

Version 21 Heures :  18 H Visioconférence (Téléprésentiel) + 3 H  E-learning

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

• Vaincre ses appréhensions en développant ses aptitudes à communiquer en Allemand.

• Maîtriser les expressions-clés de la vie courante, les formules de politesse et enrichir son vocabulaire de base.

• Affiner sa compréhension auditive face à des interlocuteurs étrangers.

• Gagner en aisance et spontanéité dans les échanges.

• Acquérir des automatismes en matière d'expression orale face à des situations courantes à l’étranger.

Moyens pédagogiques et techniques

• Connexion à la plate-forme de Blended Learning Formadistance à l'aide d'identifiants personnels qui ont été communiqués par mail avant le début de la formation

• Intégration d'une application de visioconférence autorisant une grande partie de la formation en visioconférence avec le formateur.

• Cours en ligne comprenant plusieurs heures de vidéos, des supports pédagogiques, des liens, et des exercices.

• Quizz, jeux: Questions à choix multiples, Remplissage de blancs,Correspondance, Questions ouvertes, Expressions orales, Zone sur image, Réordonner des mots, Questions calculées

• Mise à disposition en ligne de documents et supports durant la formation.

• Mise à disposition d'un wiki ou d'un forum dédié au cours

1°) Les fondamentaux :Il est très important de faire une première bonne impression. Saluer les gens avec une expression polie comme " Comment allez-vous aujourd'hui " et dire " S'il vous plait " et " Merci ", est le meilleur moyen de commencer ! Dans cette vidéo, vous apprendrez quelques mots et expressions clés utilisés dans une conversation polie de tous les jours. Si vous voulez converser, c'est par ici qu'il faut commencer !

2°) Pour commencer :Lorsque vous êtes dans un pays étranger, tout est différent. Vous devez savoir " Qui ? ", " Quoi ? ", " Quand ? ", " Où ? ", " Comment ? ". Vous devez également comprendre les réponses à ces questions. Après tout, s'il y a deux autobus, et vous voulez savoir " lequel " prendre, mieux vaut savoir la différence entre " celui-ci " et " celui-là ", ou alors vous allez vous perdre très rapidement ! Et si vous trouvez le bon autobus, comment saurez-vous quand il part, à moins de savoir la différence entre " maintenant " et " plus tard " ?

3°)La juste mesure :Dans cette vidéo, vous apprendrez certains mots relatifs aux tailles et aux quantités : • Combien d'eau y-a-t-il dans la bouteille ? " Un peu ". • Combien d'argent y-a-t-il dans votre porte-monnaie ? " Pas assez ". • Combien de sucre prenez-vous dans votre café ? " Un peu plus "

4°) Les questions courantes :Lorsque vous visitez un pays étranger, il est toujours utile d'avoir une liste de questions prêtes telles que : • Où suis-je ? • À quelle distance est ...? • Puis-je avoir s'il vous plait...? • Pouvez-vous m'aider s'il vous plait ? • Qu'est-ce que … veut dire ? Cette vidéo vous enseignera toutes ces questions utiles et bien d'autres encore – mais n'oubliez pas également d'apprendre les " réponses " des autres vidéos dans ce cours !

5°) Les mots courants :Chaque langue a ses " petits mots " tels que " dans ", " sur ", " vers ", " depuis ", " mais ", et " ou". Ces mots figurent presque dans chaque phrase, et ils ont en général des significations différentes en fonction du contexte. Mais, ils sont incontournables. Vous devez les connaître, parce que sans eux, vous ne pourrez pas communiquer ! Dans cette vidéo, vous apprendrez toutes les prépositions et les conjonctions. Elles sont peut-être petites, mais leur importance dans la langue est ô combien immense !

6°) Les adjectifs :Parfois, vous devez décrire des choses pour complimenter quelqu'un, vous plaindre d'un service, ou simplement faire une déclaration. • Est-ce que l'attraction touristique est " belle " ou " moche " ? • Est-ce que la nourriture du restaurant est " chaude " ou " froide " ? • Est-ce que la chambre d'hôtel est " propre " ou " sale " ? • Est-ce que le réservoir d'essence de la voiture est " plein " ou " vide " ?

7°) Les chiffres :Dans cette vidéo, vous apprendrez les nombres réguliers, les nombres ordinaux, les fractions et les autres mots associés aux nombres.

8°) Les couleurs :" Rouge ", " orange ", " jaune ", " vert ", " bleu ", " violet " … Dans cette vidéo, vous apprendrez toutes les couleurs de l'arc-en-ciel ! En réalité, cette vidéo vaut de l'" or ". !

9°) Les jours de la semaine :Dans cette vidéo, les jours de la semaine n'auront plus de secret pour vous, ainsi que tout le vocabulaire y afférent, tel qu'" hier ", " la semaine prochaine ", etc.

10°) L'heure :Cette vidéo vous enseignera comment demander l'heure, et comment dire l'heure, et … Excusez-moi ? Que disiez-vous ? Vous me demandiez, " Quelle heure est-il ? " Non, " il n'est pas cinq heures moins le quart ", ou " quatorze heures ".

11°) Les coordonnées personnelles :Comme nous le savons tous, voyager a ses hauts et ses bas, l'un d'eux étant de remplir les formulaires dans les aéroports, les hôtels, pour les services de location de voitures, etc. Chacun de ces formulaires demandent votre " prénom "," nom ", " adresse ", " numéro de passeport ", et " signature ", au minimum.

12°) L’hôtel :Une fois que vous avez atterri en toute sécurité, vous voudrez vous rendre directement à l'hôtel. Quoi ? Vous n'avez pas réservé à l'avance ? Oh, non ! Et bien, vous feriez mieux de regarder cette vidéo pour savoir comment réserver une chambre d'hôtel, vous assurer qu'elle correspond à vos besoins, et vous débrouiller autour de l'hôtel. Lorsque vous dites, " J'ai besoin d'une chambre pour une nuit, deux adultes, deux enfants, avec salle de bain ", croisez les doigts pour que le réceptionniste de l'hôtel ne vous dise pas, " Nous sommes désolés, mais nous sommes complets "…

Dispositif de suivi de l'exécution et d’évaluation des résultats de la formation

• Intervention du formateur par visioconférence pour une grande partie de la formation (Téléprésentiel)

• Suivi automatique et en temps réel par la plate-forme Formadistance

• Mise à disposition d'un chat interne

• Mise en place de tests d'évaluation et exercices tous les 2 modules

• Mise en ligne en temps réel d'un carnet de notes

• Formulaire d'évaluation en ligne à la fin de la formation

Titre professionnel Formateur professionnel d'adultes

Avril. 2019 — octobre 2019

Centre de formation Alternance Languedoc

Connaissances

Concevoir une action de formation (analyse de la demande, progression pédagogique,...), animer une séance, accompagner un a pprenant, concevoir des ressources pédagogiques numériques. traitement de texte : Open office. Words, Excel. mise en page, Movie Maker. Power Point. Open office présentation. utilisation plateformes éducatives numériques, divers logiciels photos, graphisme, Réseaux sociaux, vidéos, e-mailing. Open source Presta-shop (gestion boutique etc. pas connaissances de codes !), tâches bureautiques comme réalisation devis, factures etc., réalisation animation aux initîations d'allemand pour enfants,

Passionnée de langues dès ma jeunesse, Interlocuteur natif allemand.

Expériences enseignement à domicile, premières expériences d'animation de séances en organismes de formation,

IO ans d'expérience dans l'e-commerce, nombreux postes en exerçant des langues étrangères

depuis 20 ans en France