001 Devenir E-formateur professionnel 21H (7+14) Virginie CROPPI
- Georges Armand FAVRAIS |
Info cours
Objectifs
- Construire une action de formation professionnelle dans le cadre du e-learning.
- Créer et utiliser des supports pédagogiques spécifiques à la formation en ligne
- Anticiper et résoudre les problèmes de suivi de formation.
- Créer des exercices spécifiques au e-learning pour évaluation et assimilation
- Maitriser les techniques de la formation en visioconférence
- Maîtriser les techniques d'animation de formation e-learning
- Maîtriser les outils liés au Learning Management System.
Détail et type de formation
FORMATION BLENDED -LEARNING
A la recherche de la Formation Parfaite...
"La Formation parfaite " est un modèle de formation à distance associant une partie en visioconférence et une autre partie en e-learning...Le tout est appelé Blended Learning.
Les formations téléprésentielles (en visioconférence) sont réalisées sur nos plate-formes adaptées à l'enseignement à distance autorisant le partage d'écran, les contenus inter-actifs et les replays. Elles sont assurées par des e-formateurs certifiés dans leur domaine de compétence.
Les supports pédagogiques proposés sont numériques et dynamiques.Ils s'appuient sur différentes méthodes d'enseignement qui s'inspirent sur des expériences liées à la neuro-pédagogie et aux classes inversées. Outre, les parcours pédagogiques alternant les présentations dynamiques, les vidéo-formations et les exercices, les contenus sont enrichis d'une large sélection de documentations et de tutoriaux empruntés au net.Le tout constitue une offre très riche en contenu permettant à chacun de choisir et de personnaliser sa formation selon ses connaissance et ses envies....Un menu à la carte en quelque sorte !
A noter en marge, la mise à disposition d'une grande quantité d'exercices ludiques et variés qui permettent aux apprenants les plus récalcitrants d'apprendre sans en avoir l'air..
Devenir e-formateurs professionnels
Cette formation est déclinée sous plusieurs formules qui prennent en compte un nombre d'heures différents et un ratio "Visioconférence/E-learning" adaptable....Pour ces formules personnalisables, n'hésitez pas à nous contacter au ::
04 11 91 50 05 ou nous écrire à : laurence@formadistance.com
Prérequis et profil du stagiaire
Profil du stagiaire
- Aux formatrices et formateurs « présentiels »qui souhaitent devenir E-formateurs.
- A toutes les personnes ayant une compétence et souhaitant animer des formations en ligne.
- Aux employés d'une entreprise souhaitant devenir E-formateur interne dans le cadre de leur entreprise.
- Plus généralement toutes celles et ceux qui souhaitent se convertir dans le métier de la formation à distance.
Prérequis
- Savoir naviguer sur internet avec un ordinateur ou une tablette
- Être à l'aise avec l'ordinateur, maîtriser Internet et les fonctionnalités des sites web.
- Maîtriser la langue française et son orthographe .
- Une expérience professionnelle acquise dans un domaine précis est demandée au candidat
Contenu du cours
PARTIE 1: Rappels fondamentaux sur la réalisation d'une formation
1. Le plan de formation détaillé
2. 5 méthodes pédagogiques
3. Modèle ADDIE
4. Autres méthodes
PARTIE 2: Supports pédagogiques numériques
1. Création de contenu
2. La boite à outils
3. Animer vos supports pédagogiques avec Genially
4. Créer des vidéo-formations :Montage Vidéo
5. Retouche d'images
6. Création de supports Cartoon
7. Gestion PDF et signature numérique
PARTIE 3 : Plateforme e-learning ( Learning Management System)
1. Description du cours
2. Rassembler et telécharger les documents selon leurs types
3. Création d'un parcours pédagogique en ligne
4. Méthode facile : Importation d'images et intégration de supports PDF
5. Autre méthode d'intégration : Scorm, AIC
6. La création d'une vidéo-formation professionnelle.
7. La création des exercices : Questions ouvertes, questions à trous, Appariage, Glissezdéplacez, Zones sur images, Qrm,Qru, Annotation,Questions calculées, Compréhension à la lecture, Ordonnancement, Expressions orales, base de questions.
8. Les outils de suivi et de traçabilité des apprenants, groupes d'apprenants ou sessions.
9. Les outils de communication : Agenda, Forum, Chat , Messagerie interne, Annonces, Réseau social.
10. Enquêtes de satisfaction en ligne, évaluations en ligne et édition de Certificats.
PARTIE 4 : FORMATION PAR VISIOCONFERENCE
1. Les 5 fonctions fondamentales
2. Zoom
3. Cisco Webex
4. Autres
5. Les conseils
PARTIE 5 : Documentations et Tutoriaux
1. Cours PDF
2. Les tutoriaux
3. Documentations complémentaires
Formateur
S'agissant de formation dite « blended-learning », cette formation nécessite l'accompagnement quotidien d'un formateur spécialisé en Learning Management System pour la partie elearning...Elle est assurée par Georges Favrais , diplômé d'un master en Psychologie en 1979 à New York...Celui-ci formateur professionnel depuis 2001dépasse le millier de formations à son actif . Il est à l'origine du développement de plusieurs plate-formes de e-learning sur la base de LMS (Moodle, Chamilo, Efront).
Moyens pédagogiques Suivi et système d'évaluation
Moyens pédagogiques et techniques
- Connexion à la plate-forme de E- Learning Formadistance à l'aide d'identifiants personnels qui ont été communiqués par mail avant le début de la formation
- Intégration d'une application de e-coaching permettant un suivi en temps réel et autorisant relances et des messages internes en cas de difficulté ou blocage
- Cours en ligne comprenant plusieurs heures de vidéos, des supports pédagogiques, des liens, et des exercices.
- Exercices et quizz: Questions à choix multiples, Remplissage de blancs, Correspondance, Questions ouvertes, Expressions orales, Zone sur image, Questions calculées
- Mise à disposition en ligne de documents et supports durant la formation.
- Mise à disposition d'un wiki ou d'un forum dédié au cours Les supports pédagogiques, les jeux, tests d'évaluation mis à la disposition des apprenants sont créés par les formateurs attitrés. Ils sont le résultat original et personnalisé d'expérience professionnelle associés et enrichis par l'achat de documents pédagogiques et vidéos auprès de prestataires externes professionnels ( Editions ENI, Esino)
Dispositif de suivi de l'exécution et d’évaluation des résultats de la formation
- Suivi automatique et en temps réel par la plate-forme Formadistance avec envoi de mails automatiques en cas de non activité durant 1 semaine.
- Mise à disposition d'un chat interne
- Mise en place de tests d'évaluation et exercices tous les 2 modules avec corrections automatiques.
- Mise en ligne en temps réel d'un carnet de notes .
- Édition d'une attestation de formation avec rappel des compétences acquises.
- Envoi automatique d'un formulaire d'évaluation en ligne à la fin de la formation .
- Mise en ligne des statistiques de satisfaction par type de formation sur site formadistance.
- Mise en ligne des avis des apprenants sur site formadistance.
- Délivrance d'un Certificat d'Aptitude (certification Formadistance)
Tuteurs
Georges Armand FAVRAIS