FORMATION BLENDED -LEARNING

Mixte de formations alternant une partie en visioconférence avec un formateur personnel et une autre partie en e-learning proposant un parcours pédagogique, de la documentation, des tutoriaux et des exercices en ligne.

Passage de certification en ligne.

Cette formation est déclinée sous plusieurs formules prenant en compte un nombre d'heures différents et un ratio "Visioconférence/E-learning" adaptable....Pour ces formules personnalisables, n'hésitez pas à nous contacter au

04 11 91 50 05 ou nous écrire à : contact@formadistance.com

Profil du stagiaire

• Demandeur(se)s d’emploi désireux à devenir Commercial à Distance (Visio-Commercial)

• Les commerciaux(les) qui souhaitent exercer leur fonction sans avoir à se déplacer ou quitter leur famille.

• Agents commerciaux souhaitant expérimenter cette nouvelle voie commerciale.

• Plus généralement toutes les personnes qui souhaitent devenir Commercial à Distance (Visio-Commercial) 

Prérequis

• Aptitudes commerciales.

• En tant que formation de perfectionnement, elle ne nécessite pas de prérequis spécifiques en matière de diplômes ou de certification. Cependant une expérience professionnelle acquise dans les fonctions bureautiques est demandée au candidat

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

• Maîtriser la prospection numérique

• Maîtriser les fonctionnalités d’une plate-forme de visioconférence

• Maîtriser une démonstration et argumentation commerciale à travers une plate-forme de visioconférence

• Savoir conclure une vente en ligne

INTRODUCTION:

Test de Positionnement

PARTIE 1 : Parcours pédagogique

• Chapitre 1 : Présentation générale.

• Chapitre 2 : Les outils

• Chapitre 3 : Générer des leads (landing page)

• Chapitre 4 : Inbound marketing

• Chapitre 5 : LinkedIn

• Chapitre 6 : Facebook pro

• Chapitre 7 : Pitch commercial

• Chapitre 8 : Créer son catalogue en ligne

• Chapitre 9 : Autres documents et signature numérique

• Chapitre 10 : Plate-forme de visioconférence 1to1

• Chapitre 11 : Animer un webinaire

• Chapitre 12 : Divers

PARTIE 2 : Documents et tutoriaux

• Supports pédagogiques en PDF

• Sélection de tutoriaux

• Questions-réponses

CONCLUSION :

Evaluation générale, Enquête de satisfaction et Edition d’un Certificat d’Aptitude

Formateur

La formation est assurée par un ou une professionnel(le)de la pédagogie, maîtrisant parfaitement l'outil informatique et particulièrement les spécificités du e-learning. Ses compétences professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou approuvées par notre équipe pédagogique. Il enregistre plusieurs années d'expérience dans le domaine commercial et plus particulièrement dans celui de la communication. Il suit en temps réel la progression du parcours pédagogique de chaque apprenant durant toute la durée de la formation..

Moyens pédagogiques et techniques

• Connexion à la plate-forme de Blended Learning « Formadistance » à l'aide d'identifiants personnels qui ont été communiqués par mail avant le début de la formation

• Intégration d'une application de visioconférence autorisant une partie de la formation en visioconférence avec le formateur.

• Cours en ligne comprenant des supports pédagogiques, des exercices de pratique guidée et des vidéos d'aide à la pratique personnelle. Supports pédagogiques « ENI » et « ESINO ».

• Exercices et questionnaires en ligne : Questions à trous, Qcm/Qrm, questions correspondance/apparier, questions ouvertes, zones sur image (hotspot),réponse sur image, questions calculées, réordonner des mots, correspondance par glisser/coller, expression orale, compréhension à la lecture....

• Mise à disposition d'un forum dédié au cours et d'un wiki.

Dispositif de suivi de l'exécution et d’évaluation des résultats de la formation

• Suivi en ligne du stagiaire par le e-formateur en temps réel durant toute la durée de la formation en e- learning avec possibilité d'intervention par message interne, chat ou visioconférence en cas de problématique.

• Intervention du e-formateur par visioconférence en fin de parcours pour récapitulatif de la formation et personnalisation à chaque cas personnel.

• Mise à disposition d'un chat interne 24/24H

• Mise en place de questionnaires variés et ludiques après chaque module en e-learning avec évaluation des savoirs faire acquis par le stagiaire. (Questions à trous, Qcm/Qrm, questions correspondance/apparier, questions ouvertes, zones sur image (hotspot),réponse sur image, questions calculées, réordonner des mots, correspondance par glisser/coller, expression orale, compréhension à la lecture....

• Mise en place de travaux personnalisés à réaliser sur l'espace dédié à cet effet avec corrections du e-formateur.

• Formulaire d'évaluation en ligne à la fin de la formation débouchant sur la remise d'une Attestation de suivi de formation

• Mise en ligne de feuille d'émargement pour la partie de formation en Visioconférence dite « synchrone » et d'une feuille d'assiduité avec récapitulatif des connexions pour la partie de formation en e-learning dite « asynchrone ».

• Mise en ligne d'une enquête de satisfaction concernant la formation afin d'évaluer la prestation de formation sous les aspects techniques et pédagogiques.